Het begeleiden van leerlingen houdt in dat een leerling terzijde wordt gestaan bij problemen die zijn/haar functioneren op school en daarmee zijn/haar prestaties nadelig beïnvloeden. De belangrijkste taak in de begeleiding berust bij de mentor.
De begeleiding vindt plaat op twee terreinen:
1. De schoolprestaties (kennis en vaardigheden)
2. Persoonlijk welbevinden (gedrags- en gevoelsaspecten)

De taakomschrijving van de mentor:
- de mentor spreekt ter kennismaking met elke leerling individueel in de eerste volle maand van het schooljaar,
- de mentor is beschikbaar als een leerling zijn hulp vraagt,
- de mentor is beschikbaar op de mentorspreekavond,
- de mentor is op school telefonisch / per e-mail voor ouders bereikbaar,
- de mentor neemt, indien nodig, telefonisch / per e-mail contact met de ouders op
- de mentor houdt de vorderingen van de leerling bij
- de mentor bespreekt deze met de leerling indien daar aanleiding toe bestaat,
- de mentor neemt contact op met de ouders wanneer behaalde resultaten zorgelijk zijn,
- de mentor zorgt binnen het mogelijke ervoor dat de groep als geheel naar behoren functioneert.

Het is belangrijk dat een leerling zich prettig en veilig voelt op school. Het gaat er dan om dat een leerling goede cijfers haalt, maar ook dat hij of zij met plezier naar school gaat en 'lekker in z'n vel zit.' Voor de meeste leerlingen geldt dat zij hun schoolperiode zonder alt te veel problemen doorlopen. Als het echter niet zo goed of lekker loopt, is het belangrijk dat leerlingen weten dat zij op verschillende plekken binnen school terecht kunnen. Nog belangrijker is dat zij weten bij wie ze terecht kunnen en waarvoor.

De brugklasleerlingen krijgen een boekje uitgereikt met informatie over wie welke hulp aanbiedt. Vaak is de meest logische weg om de mentor aan te spreken of de afdelingsleider, omdat zij ook kunnen helpen of doorverwijzen. Een leerling kan echter ook meteen terecht bij de persoon die hem of haar verder kan helpen.

De zorg wordt gecoördineerd door de zorgcoördinator (zie hieronder). In het zorgboekje, dat ook bij de zorgcoördinator opgevraagd kan worden, vindt u informatie over:
- de mentor
- begeleiding zorgcoördinator
- counselors (leerlingbegeleiders)
- vertrouwenspersoon
- sociaalverpleegkundige GGD
- "Gewoon bijzonder"groep
- remedial teacher
- motorisch remedial teacher
- faalangstreductie training / examenvrees training
- toezichthouders
- BHV'-ers

Zorgcoördinator
Eens per maand komt er een Zorg-Advies-Team (ZAT) bij elkaar waarvan de zorgcoördinator, mw. Y.Kroesen, voorzitter is. In dit ZAT kunnen allerlei vragen gesteld worden aan een team van experts (GGD-jeugdverpleegkundige, bureau jeugdzorg, leerplichtambtenaar, WUL-consulente van Sovee en de afdelingsleiders) om de leerling optimale hulp te kunnen bieden. Leerlingen met een zogenaamd rugzakje krijgen een coach toegewezen, onder verantwoordelijkheid van de zorgcoördinator.
U kunt mw. Kroesen bereiken middels het algemene telefoonnummer van de school of via de mail: y.kroesen@amersfoortseberg.nl. 

Het is belangrijk dat een leerling zich prettig en veilig voelt op school. Het gaat er dan om dat een leerling goede cijfers haalt, maar ook dat hij of zij met plezier naar school gaat en 'lekker in z'n vel zit.' Voor de meeste leerlingen geldt dat zij hun schoolperiode zonder alt te veel problemen doorlopen. Als het echter niet zo goed of lekker loopt, is het belangrijk dat leerlingen weten dat zij op verschillende plekken binnen school terecht kunnen. Nog belangrijker is dat zij weten bij wie ze terecht kunnen en waarvoor.

De brugklasleerlingen krijgen een boekje uitgereikt met informatie over wie welke hulp aanbiedt. Vaak is de meest logische weg om de mentor aan te spreken of de afdelingsleider, omdat zij ook kunnen helpen of doorverwijzen. Een leerling kan echter ook meteen terecht bij de persoon die hem of haar verder kan helpen.

De zorg wordt gecoördineerd door de zorgcoördinator (zie hieronder). In het zorgboekje, dat ook bij de zorgcoördinator opgevraagd kan worden, vindt u informatie over:
- de mentor
- begeleiding zorgcoördinator
- counselors (leerlingbegeleiders)
- vertrouwenspersoon
- sociaalverpleegkundige GGD
- "Gewoon bijzonder"groep
- remedial teacher
- motorisch remedial teacher
- faalangstreductie training / examenvrees training
- toezichthouders
- BHV'-ers

Zorgcoördinator
Eens per maand komt er een Zorg-Advies-Team (ZAT) bij elkaar waarvan de zorgcoördinator, mw. Y.Kroesen, voorzitter is. In dit ZAT kunnen allerlei vragen gesteld worden aan een team van experts (GGD-jeugdverpleegkundige, bureau jeugdzorg, leerplichtambtenaar, WUL-consulente van Sovee en de afdelingsleiders) om de leerling optimale hulp te kunnen bieden. Leerlingen met een zogenaamd rugzakje krijgen een coach toegewezen, onder verantwoordelijkheid van de zorgcoördinator.
U kunt mw. Kroesen bereiken middels het algemene telefoonnummer van de school of via de mail: y.kroesen@amersfoortseberg.nl.